李开复博士对教育有一套我们的理念。他感觉有6种能力必须要在孩子身上培养起来，成功才能"可及"。这6种能力到底是什么？爸爸妈妈该配合什么样的教育才能助孩子早日成功，看看本文领会一下李开复式教育：
1、自信
自信心是孩子的潜力的"放大镜"。给孩子正面的回报。让他了解你注意到了他做的每一件好的事情。假如你想培养自信的孩子，最好注意你用的每一句话、每个词。多做一定性评价。多让孩子发觉我们的喜好，每一个人独特的优点就是自信的源泉。
2、独立自主
爸爸妈妈潜能地对孩子保护。放不开手脚。如此致使了孩子有非常大的依靠性。也有的爸爸妈妈会帮助孩子设计生活规划，但这一般会使不少人忽略了自己真的的兴趣和选择的能力。最后孩子还是要独立的，爸爸妈妈需要压抑自己期望帮孩子解决问题的欲望。启发孩子主动地对我们的所有负责，从学习到照顾身体。
要教孩子"自己想方法"的习惯。
要把选择权给孩子，让孩子成为我们的主人。
要培养孩子的负责心。
要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他一个人去试，失败也没关系。
不要用太多规矩限制孩子的自由。要让我们的孩子去做他一个人喜欢做的事。
不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依靠、逃避、不负责任等不好的行为，但不要惩罚失败，失败是叫人进步的学习过程。
别说教。
不要生活上任何事都包办代替，不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子我们的选择权。
3、爱和快乐
让孩子了解他对你多要紧，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间推荐给他，但对物质上不要"有求必应"。不要对孩子需要太高。我只期望我的孩子快乐，可以发挥他们的潜力。鼓励孩子花更多的时间在她的兴趣上。不要压抑孩子的情绪。
4、爸爸妈妈=朋友
成为孩子最好的、无话不说的朋友。和孩子打成一片，不要摆起架子，做个"高高在上"的长辈。对孩子说心里话。花些时间理解那些时尚的东西。假如他告诉他做了哪些"不该做"的事情，不要训话，不要生气，多听少讲。中国的父母：多陪陪孩子，无论多么忙，都要和孩子一块玩，平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了，所有都是老师的事情，然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候，不要立刻发火，先听听孩子的原因。
5、理智讲理
中国人一直把"听话"当作一个孩子的优点。但父母要期望孩子不要只做听话的孩子，而要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只不过盲从，而不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时听话。抓住每个"机会教育"的机会，以身作则。
规矩虽然还是要的，但我对"规矩"的定律有四个：
定好规矩，但第一把规矩的道理讲了解，不是盲目地服从；
在规矩内孩子有完全的自由；
违背了规矩孩子将受讲好的惩罚；
规矩越少越好，才能做到启发有哪些用途。
6、学习向上
鼓励孩子为了学习而学习，为了应用而学习，为了兴趣而学习，不仅仅是为了分数。你能传授给孩子的不是书本里的死常识，而是学习的办法：
境界1、熟能生巧：在老师指导下学习，学会课本上的内容，了解问题的答案；
境界2、举一反3、拥有了考虑的能力，学会了学习的办法，可以举一反三，知其然，也知其所以然；
境界3、无师自通：学会了自学、自修的办法，可以在没老师辅导的状况下主动学习；
境界4、融会贯通：可以将学到的常识灵活运用于生活和工作实践，了解做事与做人的道理。
