儿童不想上学可以分为两种状况。一是他们真的不想学习，他们历程了太多的失败，他们的成绩也非常差，学习就像炼狱，但这样的情况并不容易见到。
绝大部分的学习不想上学是一种潜意识的有条件的学习不想上学，即自己想学不上进。他们想认真学习，但当他们学习时，他们没办法控制我们的分心、拖延、注意力不集中和消极疲劳。我不想这么做，但我控制不了。常伴有胸闷、气短、胃不舒服等身体症状。很多老师和父母觉得孩子无知、懒惰、爱装病。
这种不想上学是因为过去学习中一些不愉快的历程导致的，譬如考试某段时间不及格，被老师严厉批评，被同学嘲笑，换老师，换座位，不喜欢老师的着装等。这种情绪主如果焦虑。无意识的学习焦虑。当大家焦虑的时候，他们会没办法集中注意力，感觉非常愚蠢。通过调整一些不适当的认知，学生们感觉自己在一种相对放松的状况下学习。体验学习的效率，叫你回到原来的学习状况，感受我们的价值。
对于不想上学的学生，不少父母只看到了表面，看不到不想上学的根本缘由。
父母引导孩子不想上学的正确办法应该是如此的:
1.完全同意孩子的情绪。这是交流的第一步。
这一步尤为重要。爸爸妈妈只能完全同意孩子的情感,理解并同意孩子从孩子的角度,和想提升孩子的自我价值感,如此的孩子或许会想告诉爸爸妈妈他真的的内心想法,不然孩子会面对它。你的询问可以是沉默的，沉默是金。
2.仔细听孩子说的每个字。这是交流的第二步。
这一步也尤为重要。爸爸妈妈只有完全进入孩子的内心世界，才能找到问题的症结所在。
3.当孩子表达我们的想法时，爸爸妈妈并不直接做出评价，而是可以跟随孩子的想法，与孩子进行充分的交流。
4.帮助孩子找到归属感。
每一个人都有我们的优势和劣势。爸爸妈妈尽最大努力引导孩子发现我们的长处，发现自己获得的收获。这类可以很大地增强孩子的自信心，激起他们自我健全的意识。
5.改变父母自己的教育观念。
教育观念的转变始于看重孩子在学习过程中的幸福感，而不是用考试成绩作为判断孩子素质的规范。当孩子体验到学习的乐趣时，他们自然会产生浓厚的学习兴趣，学习不想上学的情绪问题就能基本解决。
6.爸爸妈妈需要是孩子的坚强后盾，让他们感到安全。
对于不想上学较紧急的孩子，父母可以在有关心理学家或辅导员的指导下，引导孩子进行放松练习，减轻重压，消除因挫折而引起的不想上学。
7.用耐心和勇气等待你的孩子开花结果
世界上不少事情都是“有意栽花不开花，无心栽杨柳乘凉”。在教育孩子方面特别这样。爸爸妈妈需要顺其自然，而不是强迫它。
